Peavey為新拉馬爾學(xué)校提供有源音響系統(tǒng)

位于密西西比州梅里第恩的拉瑪爾學(xué)校是一所從幼兒園到高中的先進(jìn)教育學(xué)校。作為一所私立學(xué)校，拉瑪爾力求為所有感興趣的學(xué)生們提供一個(gè)完善的環(huán)境，從學(xué)術(shù)界到藝術(shù)界和體育界。


作為綜合整治計(jì)劃的一部分，拉瑪爾學(xué)校最近委托更新自助食堂的音頻系統(tǒng)和健身房以及足球場(chǎng)和橄欖球場(chǎng)。學(xué)校校長(zhǎng)Leigh Ann Ballou請(qǐng)音頻工程師Tom Stuckman來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施新的音響系統(tǒng)。Tom的方法主要是使系統(tǒng)易于使用，以供工作人員簡(jiǎn)便操作學(xué)校所需的廣泛功能。


他還考慮到學(xué)校在不同情況與需求下如何使用這些設(shè)備。他設(shè)計(jì)了一個(gè)可靠、靈活和簡(jiǎn)單的音頻系統(tǒng)。


在全國(guó)各地的學(xué)校里，足球已經(jīng)成為一項(xiàng)主要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并在學(xué)校的日歷上與橄欖球和棒球進(jìn)行戶外比賽。為了補(bǔ)充足球場(chǎng)上的新記分牌，戶外端射揚(yáng)聲器系統(tǒng)是實(shí)況報(bào)道和臨時(shí)公告的合理選擇。Tom選擇了一對(duì)IP45等級(jí)的Peavey Elements 115C的無(wú)源音響，由學(xué)校原有放大器/調(diào)音臺(tái)提供功率。美國(guó)制造的Elements 115C音響使用了新型的材質(zhì)，具有防風(fēng)雨氣功能和重量輕特點(diǎn)。Elements還可以旋轉(zhuǎn)號(hào)角，Tom可水平疊加這些音響。這樣設(shè)計(jì)，垂直方向的擴(kuò)散被縮小，而在沒(méi)有收縮橫向分散模式下增加。通過(guò)把調(diào)音臺(tái)安裝到輪式推車上，并將一個(gè)150‘的電壓電纜連接到一個(gè)卷軸上，Tom為缺乏記者席的體育場(chǎng)創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單、可靠的解決方案。購(gòu)物車系統(tǒng)包括一個(gè)Peavey麥克風(fēng)和一個(gè)STI媒體播放界面，意思是語(yǔ)音和音樂(lè)方面可以從球場(chǎng)邊控制，然后一旦比賽結(jié)束后可安全的推開(kāi)。Tom在計(jì)分板底部安裝了一個(gè)帶有電源和NL4終端的防風(fēng)雨音箱，以完成簡(jiǎn)化的連通性。


對(duì)橄欖球場(chǎng)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有的記者席使得一個(gè)更永久的安裝成為可能性。通常情況下，記者席位于該球場(chǎng)的的主場(chǎng)，為近場(chǎng)揚(yáng)聲器安裝提供了一個(gè)方便的位置，而遠(yuǎn)場(chǎng)的看臺(tái)則是被球場(chǎng)邊線附近燈桿吊掛安裝的揚(yáng)聲器所覆蓋，并對(duì)準(zhǔn)橄欖球場(chǎng)。


不幸的是，這種常見(jiàn)的場(chǎng)景帶有不必要的聲學(xué)副作用，因?yàn)槁曇魜?lái)自不同的平面，從而導(dǎo)致球迷可理解性的喪失。為了解決這個(gè)問(wèn)題，Tom決定在球場(chǎng)附近的同一根桿子上安裝家用和商業(yè)揚(yáng)聲器。4只Elements 115C，安裝在兩個(gè)電線桿上互相連接，他把2只音響指向主場(chǎng)，2只指向觀眾臺(tái)。由于封閉的記者席，所有的電子設(shè)備都安裝在防雨的機(jī)柜里。


調(diào)音則由1只Peavey PV10BT調(diào)音臺(tái)供給到Crest ProLite 5.0高性能的D類功率放大器。學(xué)校大樓中，健身房和自助食堂/禮堂(“兼作禮堂和自助餐廳的大廳”)需要升級(jí)，以匹配球場(chǎng)上現(xiàn)有的優(yōu)越聲音。在自助食堂/禮堂，需求是多方面的，從玩耍到家長(zhǎng)會(huì)、到樂(lè)隊(duì)演出無(wú)所不有。Tom選擇了一個(gè)三種裝飾匹配的Peavey SSE - 12揚(yáng)聲器，它們排列在一個(gè)分解的 (或間隔) 的集群之上和在舞臺(tái)前。


由于學(xué)校房間需求的多樣化，Tom將Digitool MX16數(shù)字處理器作為每個(gè)應(yīng)用程序的電壓控制系統(tǒng)調(diào)音臺(tái)，和作為L(zhǎng)MS(揚(yáng)聲器管理系統(tǒng))的標(biāo)準(zhǔn)職責(zé)。一個(gè)帶有簡(jiǎn)單的靜音開(kāi)關(guān)定制面板，用于PVM18S講臺(tái)麥克風(fēng)，雙PVM480麥克風(fēng)和前端源完成簡(jiǎn)單的布置。


體育館其典型的苛刻音質(zhì)，是升級(jí)中最具挑戰(zhàn)部分。為了減輕固有的空間問(wèn)題，Tom考慮在每一排的看臺(tái)上安裝幾個(gè)排列小揚(yáng)聲器，但最終在一個(gè)由自定義八邊形2“角鐵網(wǎng)格支撐的中央集群上解決，網(wǎng)格下方有 4只Peavey QW2F和兩只SP 118低音。網(wǎng)格是通過(guò)航空電纜連接到結(jié)構(gòu)上。由于它的點(diǎn)源定位在健身房的中心，揚(yáng)聲器系統(tǒng)從一個(gè)位置產(chǎn)生能量，從而避免了多個(gè)來(lái)源的缺陷在整個(gè)空間傳播。


2臺(tái)Crest ProLite 3.0 DSP功率放大器與數(shù)字處理，Peavey PV10BT調(diào)音臺(tái)與的藍(lán)牙的輸入和輸出時(shí)處理系統(tǒng)的交叉和電源。所有的電子元件都安裝在一個(gè)定制的機(jī)柜里。


大篇幅驅(qū)動(dòng)和號(hào)角的組合在QW2F和SP118s 18”低音使賽期動(dòng)員會(huì)、籃球比賽和特殊的音樂(lè)活動(dòng)達(dá)到音樂(lè)會(huì)的擴(kuò)聲效果。


Tom Stuckman的設(shè)計(jì)，使用了可靠的Peavey設(shè)備，如今，拉馬爾學(xué)校現(xiàn)有的的音響系統(tǒng)使他們的老師和行政人員每天都能帶給課堂與他們的教育質(zhì)量相匹配的音響效果。
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